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李玉升

 那些花儿

——记华兴所社区民警李玉升对盐源县前所乡贫困小学学生开展捐款资助事迹

 

编者按:1993年武警入伍,本有机会去政府其他部门,但难以割舍的制服情结和对老百姓的各种情缘,使他毅然选择脱下军装而穿上警服。2014年11月,他转业分配到武侯华兴派出所,成为了离群众最近的人。他就是李玉升,一个普通的的社区民警。  

在对贫困地区小学生的共同关爱的牵引下,李玉升和辖区部分极具爱心的商家走到一起,组成了一个“帮扶联盟”,将来自蓉城的爱不断的给予凉山州可爱的小朋友们。接下来,让我们认识李玉升,倾听他的内心世界……  

 

回忆:那些漫山遍野的“花儿”

 

放学时的校园门口人总是很多,我同其他家长一样等在学校门口,目不转睛地盯着门口放学的队伍,在一群小朋友里寻找自己儿子的身影。不一会儿,我就看见儿子兴高采烈地扑向我,一脸骄傲的样子地对说今天他又被老师表扬了。我脸带笑意地看着儿子,耳边听着他叽叽喳喳地声音,听他说新买的玩具、一起玩耍的小伙伴……思绪忽然飘到了几年前,那也是一个放学的下午,也是一群活泼可爱的儿童,只是他们穿着破旧的衣裳,坐在简陋的教室里,跟着老师不太标准的普通话,读着同样的课本,背诵同一首诗词。虽然他们甚至没有像样的文具,却同样天真无邪,上课坐的直直的认真学习,下课叽叽喳喳地打闹玩笑着…… 他们虽然是同样的年华,却有着不同的境遇。  

那是发生在2015年我在泸沽湖派出所实习的事情。自2014年我转业至武侯分局,到凉山战训基地参加为期半年的入警培训,期间有1个月的时间我在泸沽湖派出所内实习。一天,我和陈忠学所长一起驱车近50公里山路,开了两个多小时到盐源县前所乡逗乐村检查工作。  

我还清楚的能回忆起初到前所乡的情景:碧水般蔚蓝的天空下是一大片一大片绿油油的葳蕤山林,黄土地上到处是斑驳可爱的小花,时不时可见趴在地上晒太阳的慵懒土狗。低矮的土砖围墙里养着鸡鸭和山羊,牛也是有的,但都在远处吃草。太阳下的农家风景,对我这个过客来说,是十分古朴悠闲的。  

但是对于当地村民来说,却很是穷困:那里的房屋是土房,看起来破旧的很。因青年大多外出打工,村里只有不是太多的妇女和儿童坐在村头,她们或门前晒太阳,或是低头编草篮。村里的每个人都穿着灰扑扑的衣裳,大人的衣裳还好,至少看起来还算整洁。但小孩子们就差了些,衣裳基本上都有着补丁或者泥土,整个人看起来都脏兮兮的。

美好与贫穷共存,这是我对逗乐村的第一映像。  

 

感触:逗乐村小里娃娃们

 

工作检查完毕后我们准备回程,但路过村小逗乐小学的时候,出自我对孩子的喜爱,我提了一句想去小学里看看,村支书和学校孙老师热情的请我们一行到学校里逛了逛。

村小学的围墙也是土泥巴做的围墙,不算高,成年人垫着脚尖就望了学校里面,用力一捏就能掰下一块来。操场上有两个乒乓球桌,这算是孩子们唯一的娱乐设备。虽然学校修的还算整齐,但也只有一排低矮的平房,问了孙老师后才知道,学校其实也只有两个班,一个小学班,一个学前班,学生总人数不过是三十多个。  

孩子们见了我们一行人,有些胆怯的远远站在一旁看着,只悄悄用手指指我们,害羞的笑着。有些胆子大的就走过来,围着我们转圈,带着稀奇的目光看着我们:“叔叔,你们是警察吗?”“叔叔,你们是从哪里来的啊?”  

我们和孩子们简单的交流了一会儿,直到他们开始上课。孙老师则领着我们去了班级旁听课,孩子们清脆的声音像初生鹦雀,清脆悦耳,孩子们在老师的带领下摇头晃脑的念着课文,十分可爱。  

“他们在学《乌鸦喝水》,”我有些惊喜的说:“我小时候也学过这篇课文!”  

孙老师很是骄傲的笑笑,但随后又皱了眉头,叹息说到:“其实有很多聪明的娃娃,读书很努力,但因为家里穷,甚至于每月不到两百元的生活费都拿不出来,只能可惜的辍学了。”  

听着孩子们朗朗读书声,我忽然想起了在家跟着学习机读书的儿子,他牙牙学语的声音似乎和孩子们朗读课文的声音重合了。我抬眼望着校园里那高高飘扬的五星红旗,心中久久不能平静。  

离开时,我记下了孙老师的电话号码。

 

缠绕:我心有所念,不敢所忘

 

培训结束后回到成都,我一直琢磨着能帮孩子们做点什么,于是我找上了一个认识很久的开酒厂的朋友,我兴致勃勃地给他讲了我在逗乐小学的所见所闻,希望他能资助学校一些赞助费,当时朋友也满口答应下来,但我后来几次找上门去,他都以各种理由推脱我,这事儿最终也不了了之,这让我伤心了很久,甚至让后来的我很迷茫,这种坚持是否值得?但每次想要放弃时,孩子们的音容笑貌就回荡在心间,那篇他们摇头晃脑读着的课文就浮现在我脑海中:乌鸦一次又一次的扔石头进瓶子里,最终喝到了水。每次想到这里,我就又充满了力量。这个简单的课文,一直给我最大的激励。  

2015年10月份,我被调整到了沈家桥社区当社区民警,辖区商户较多,所以我经常到辖区走访开展工作,比如一标三识的登记、或者治安环境的检查、甚至解决纠纷打闹等问题,频繁的工作中,我渐渐和辖区内许多商家有了交流,我是一个比较“话多”的人,因此也经常和他们拉家常,聊聊小孩,说说教育。也正是因对子女的教育问题,我与其中几位年轻商家有了芝兰之交。2016年9月的一天,我在辖区八一家具城走访时,和商家随意摆起龙门阵:一位说道自己儿子太过浪费,不喜读书,另一位说女儿骄纵,太过顽皮……我灵光一闪,娓娓道来我在逗乐河小学的经历和我对学校的牵挂:我说那里美丽的景色但贫穷的村民,我说那里可爱活泼的孩子们但不得不辍学的遗憾与可惜。我还给他们看了看手机上孙老师发给我的照片,孩子们在太阳下嬉闹、孩子们在教室里读书……  

 

实现:行动是最美丽的誓言

 

没想到在场几个商家朋友对我说的事情产生了共鸣,箭牌卫浴的罗总当即对我说:“李警官,我们现在的娃娃吃得好耍的好,却不爱读书,山区里的娃娃虽然在物质上比不上城里的娃娃,但他们却热爱学习,渴望读书。我觉得作为一个公民,赚了钱应该对社会有所回报,所以我决定来支持逗乐小学里学习优异但家境贫困的一个娃娃读书,只要吃得起饭,我一直帮助他(她)读到大学毕业,你看能不能帮我联系一下?”  

那一刻我整个人都震惊了!有头几秒甚至以为自己听错了,我有些愣愣的回了罗总一句:“这,这是真的吗?一直资助到大学吗?”  

回答我的是罗总哈哈一笑,拍了拍我的肩膀。我用拳头敲了敲头,发现这不是做梦,我也没有听错,不能抑制的微笑绽放在我脸上,我走上前去一把抱住了罗总,激动地说:“我先代替学校的娃娃感谢你!”  

在我们交流的过程中,其他几家商家朋友也表示可以商量资助的事情,他们说这种回馈社会的事情是具有正能量的好事情,可不能落下他们。  

不一会儿,一共有三家商户当场拍板,决定资助三名逗乐小学的学生上学事宜。  

“那我稍后联系孙老师,让他来落实资助贫困生上学的事情。有回复后,我立刻与你们联系!”我与三位商家一一握手,心存感激。

 

前进:一腔赤诚,要将爱心继续前行

 

我原意是希望有能力的商家朋友能够为学校奉献爱心,进行一次捐款,却没想到这次无意的谈话,竟然能得到一个这么激动人心的结果。第二天一大早,我就拨通了孙老师的电话,兴奋地跟他说了辖区有商家愿意捐资助学生的心愿,孙老师知道后非常高兴,我甚至听到他哽咽的声音,一直在电话那头说着感谢的话。那一刻我的心情是复杂的,有终于能够帮助到孙老师的满足,也有对资助商家的感谢,还有对未来的丝丝的忐忑。  

最后,孙老师帮助筛选了一些家境贫困又渴望读书的孩子,最终确定了刘友作支玛、邱巫呷、李子古三位小同学,由三位商家对其进行一对一助学——三位商家定期汇款给孙老师,然后由孙老师将助学资金发放给受资助的三位学生。  

孙老师也特别淳朴和诚恳,居然每次给学生发钱时都要孩子拿着钱拍照微信发给捐资人,让人忍俊不禁。我由衷希望,在这样好的老师教导和有着好心人的爱心资助下,这三位小朋友能成长成社会栋梁,为祖国的建设添砖加瓦。  

目前,逗乐河小学的刘友作支玛、邱巫呷、李子古三位小同学得到了成都三位商家的助学资助,只要他们成绩优秀,三位商家表示愿意一直资助他们到大学毕业。而且,在今年夏天,三位商家说还会带着家里的小孩一起到逗乐小学,和三位小同学面对面交流。我想着,若是他们能相互鼓励,说不定会成就一辈子的友谊。  

 

后记:这个爱心活动还在继续,还有一些心动和想要加入的商家在慢慢参与进这个助学活动中来,目前,我和几位商家成立了一个微信群,一是作为交流,二是准备拉更多的赞助者进来。这样一来,辍学的小朋友会慢慢变少,而成才的花朵会越来越多。这将是我默默坚守的一份信念和希望,我也将继续努力,将这份爱心传递下去,至少在我有生之年,我将为此而奋斗。

那些花儿,有些开放在城市,有些开放在村野,但每朵花儿,我都希望它们能开花结果,不负青春,不枉此生。