陈明蓉

工作单位:彭州市小鱼洞镇九年制学校数学教师

政治面貌:群众

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陈明蓉,小鱼洞镇九年制学校的一名普通教师,扎根山区教育30多年来,一心扑在教育事业上,无私奉献、无怨无悔,以赤子之心追求教育梦想,关心关爱每一个孩子,积极投身教育教学改革。近来年,她先后被评为“四川省优秀教师”“成都市秀域美丽教师”“成都好人——敬业奉献”“成都市农村优秀教师” “首届彭州市特级教师” “第三、四、五、六、七届彭州名师”彭州市“师德标兵”彭州市“优秀青年教师”“彭州市首届骨干教师”、“先进女职工工作者”“三八红旗手”“优秀班主任”等。

扎根山乡,情系教育。30多年前,年轻的陈明蓉来到彭州市小鱼洞镇学校,成为一名数学教师。这里地处山区,办公、住宿条件极差,看到身边的老师们个个跃跃欲试想调到城市学校,陈明蓉一度曾动摇过。十多年前,一个叫唐松龙的学生,爷爷奶奶都是残疾人,家庭非常困难,家里已经准备让他辍学了,他也自暴自弃。陈明蓉到他家家访时,看了他家的情况,觉得很难受,便下定决心帮助他。于是通过学校领导,一方面积极为他联系军乐职高就读,另一方面,协调他就读军乐职高后的一些困难,她个人还资助唐松龙部分伙食费。从那以后,陈明蓉发现,教师这个行业不仅仅是教书育人,而且能影响一个人的一生甚至整个家庭,这件事也坚定了陈明蓉继续留在山区从事教育事业的决心和信心。此后,一旦发现类似情况,陈明蓉得知消息后会主动找到校方,为学生减免各类费用,使该学生重返校园,继续自己的学业。

倾住爱心,静心育人。执教近三十年,陈明蓉一直担任班主任,跨度从小学到初中。通过一些年的工作经验,让她认识到:从校园中走出去的一定是社会需要的各种人才,是千差万别的,是各有特长的人,各有各的前程。每当接手新的班级时,她总是通过谈话、询问、暗访、家访,摸清每个学生的生活情况、家庭情况、个人爱好特长、搜集了大量资料,才能在针对学生个人教育时“有的放矢”。2011级1班的一个女同学,爸爸是倒插门女婿,外公外婆特别地重男轻女,让这个小女孩从小就受到了极大伤害,性格显得有些内向,学习、做事总是想比别人强,说话却不顾别人感受,所以在班上就特别孤单。陈明蓉了解情况后,主动与她谈心,帮助她矫正心理,初中毕业后,该女生考上了彭州一所重点高中,2016年考上了重点本科。

勇于创新,潜心教学。陈明蓉长期从事数学教学,积极投身教学改革,有效利用导学案,充分发挥教师主导作用和学生主体作用,探索总结“自主、合作、探究”三段式学习模式,培养学生的数学素养和逻辑思维能力,取得突出成绩。所教班级学生数学成绩均居彭州市前列;近年来,辅导多名学生在数学联赛中获奖;承担成都市级教学公开课获得一致好评;撰写多篇论文分别在国家级、省级和成都市级获奖。陈明蓉的教育花园中,盛开出一朵又一朵美丽的花。她所带班级多次被评为彭州市先进班集体。2005级4班王蓉同学以彭州市第三名的成绩升入高中,现就读于中国科技大学博士研究生,黄菲、何培、任久月、周洋、郑蕊、杨玺威、吴坤、罗简、杨蕊等学生都以优异的成绩升入高一级学校。

陈明蓉在教学中随时注意总结经验,形成经验论文,提高教学研究水平。撰写的许多论文被评为国家级和成都市以及彭州市优秀论文。从参加工作以来,陈明蓉参加了学校的多个科研课题,作为小鱼洞镇九年制学校科研课题《初中学困生数学学习习惯养成的实践和研究》的主研人员,陈明蓉努力进行教学改革实践和探索,同时积极对青年教师进行指导培养,她指导的张良维老师承担了李嘉诚基金培训教师示范课,梅久华老师获成都市教坛新秀奖等。